Ahoana ny fomba fampiasana sora-tanana amin'ny literatiora
Raha manoratra taratasy ho an'ny mpampianatra ianao, ampiasao ity ohatra ity mba hitarika ny soratrao manokana. Ny santion'ny taratasy dia afaka manampy anao hanapa-kevitra ny karazana votoaty tokony ampidirinao, ary koa ny fomba hanoratana ny taratasinao.
Na dia taratasy fanombohana tsara aza ny taratasinao, dia tokony hanoratra taratasy foana ianao mba hialana amin'ilay olona anoratanao ny taratasinao, ary ny fampahafantarana izay angatahiny aminao.
Raha mangataka taratasy fanamarinana ho an'ny toeram-pampianarana ianao, dia azonao atao ny mandefa ity soso-kevitra ity ho an'ny mpanoratra mba hitarika ny taratasiny. Na izany aza, aoka ho azo antoka koa fa manome torolalana mazava momba izay fampahalalana ilainao izy ireo mba hampidirana azy ireo, ary hanome azy ireo ny lisitra na lisitr'ireo fahaiza-manao sy traikefa azonao hanampiana azy hanoratra ny taratasy. Tsy tianareo izy ireo mba handikana sy hametahana fotsiny ny taratasy fakan-tsarimihetsika.
Torohevitra momba ny fanoratana taratasy ho an'ny mpampianatra iray
- Araho ny format business letter. Ampiasao ny format an- tsoratra ofisialy raha manoratra ny taratasinao. Raha ny foto-pisainan'ny fotoana dia mety handefa mailaka fanolorana ianao fa tsy taratasy.
- Mifantoha amin'ny fanoritsoritana asa. Anontanio ilay olona izay anoratanao ilay taratasy ho an'ny dika mitovy amin'ny asa fampianarana. Amin'izany fomba izany, dia afaka mifantoka amin'ny zavatra takian'ny toerana ianao. Andramo ny fampidirana ny teny avy amin'ny famaritana ny asa ao amin'ny taratasinao. Na dia manoratra fangatahana ankapobeny kokoa aza ianao, dia mbola afaka manontany ny olona momba ny karazana asa izay ampiharan'izy ireo (izany hoe toerana inona avy amin'ny fampianarana, inona avy ireo sekoly).
- Ampidiro ohatra ohatra. Ampiasao ao anatin'io taratasy io ny fomba nanehoan'ny olona ny toetra samihafa tamin'ny lasa. Raha azo atao, ampiasao ny isa mba hamantarana ny fahombiazany. Ohatra, "Araka ny tari-dalan'ny fitondran'i Mr. Smith, ny tetikasam-panjakana nataon'ireo mpianatra dia nanatsara bebe kokoa tamin'ny biolojia amin'ny 20%."
- Mijanona tsara. Fanjakana izay heverinao fa olona kandidà matanjaka io. Azonao atao ny milaza zavatra toy ny hoe "Manoro an'ity olona ity tsy misy famandrihan-toerana aho," na "Hanosika ity olona ity indray raha afaka." Te-hanampy ity mpilatsaka ho fidiana ity ianao.
- Zarao ny fampahalalana momba anao. Omeo lalana ny mpampiasa hifandray aminao raha manana fanontaniana fanampiny izy ireo. Ampidiro ny adiresy imailakao, ny nomeraon-telefaona, na ny roa. Raha ny format an-tsoratrao no misy anao, dia ho eo an-tampon'ilay taratasy ny fampahalalana momba anao. Raha mandefa taratasim- pandefasana mailaka ianao dia ampidiro ny antsipirian'ny fifandraisanao eo ambany sora-tànana nosoratanao .
- Araho ny toro-làlana fanolorana. Anontanio ilay olona izay soratanao ny fomba fampiharana ilay taratasy. Ataovy azo antoka fa manaraka ny fepetra takiana ianao, indrindra mikasika ny hoe aiza no handefasana azy sy ny fotoana, ary koa ny format (ohatra, ny PDF, ny literatiora, sns.)
Mangataka olona iray mba hanoratra taratasy ho an'ny asa fampianarana? Tsindrio eto raha mila toro-hevitra amin'ny taratasy fangatahana ianao.
Ohatra iray ho an'ny mpampianatra
Ny adiresinao
Ny Tanànanao, Fanjakana, Zip Code
Your Cell Phone Number
Your Email
Date
Anarana
Title
Company
Address
City, State, Zip Code
Dr. Mr./Mrs. Anarana Fanampin'anarana:
Manoro hevitra mafy aho fa i Michelle Johnson no kandidà ho an'ny toeran'ny mpampianatra mpitarika ny kilasy faha-dimy ao amin'ny sekolinao. Amin'ny maha-talen'ny Sekolin'i St. Paul ahy, dia nanana fahafahana hiara-hiasa tamin'i Michelle aho nandritra ny dimy taona lasa. Mpampianatra mandresy lahatra izy ary manamboatra fifandraisana manentana amin'ny mpianany.
Voatery nampiroborobo ny fahaizany mpampianatra foana i Michelle. Tonga tany aminay mpampianatra mpianatra iray izy, naniry mafy handray andraikitra fanampiny toy ny mpanolotsaina tao amin'ny gazety an-tsekoly, ary mpikambana tao amin'ny komity fandaharam-pianaranay. Nanohy nampiseho io fiara io izy tamin'ny alàlan'ny fanompoany tao amin'ny sekolinay, ary lasa lohan'ny komitin'ny fandaharam-pianarana tamin'ny herintaona. Mikasika ny fotoana rehetra ahafahan'i Michelle mandray anjara amin'ny fampandrosoana matihanina, izay mahatonga azy ho mpitarika tonga lafatra.
Manana fifandraisana tsara amin'ny olona rehetra i Michelle, indrindra fa ny ankizy. Ny fahaizany mifandray amin'ny mpianany sy ny talentany amin'ny fampianarana fampianarana tsotra, sy lohahevitra mivoatra kokoa, dia tena ambony. Manana fahaizana am-bava sy am-bava koa izy amin'ny ray aman-dreny sy ny mpampianatra.
Nanatanteraka ireo asa rehetra ireo i Michelle miaraka amin'ny fandraisana andraikitra lehibe ary manana toe-tsaina tsara.
Manoro ahy anao i Michelle tsy misy famandrihan-toerana. Raha mbola misy fanontaniana hafa mifandraika amin'ny fahalalany na ny kalitao, azafady, aza misalasala mifandray amiko.
amin-kitsimpo,
Ny sonianao (taratasy kopia mafy)
Mary Haddock
Principal
Ny Sekolin'i St. Paul
Fanamarihana bebe kokoa
Ohatra maromaro momba ny taratasy fanoratana voasoratra ho namana, mpiara-miasa, mpanjifa, mpiasa, mpianatra, mpivarotra, ary fifandraisana matihanina.