Torohevitra hamaliana ity fanontaniana ity
Tahaka ny fanontaniana rehetra amin'ny tafatafa dia ho mora kokoa ny hamaly izany fanontaniana izany raha toa ka miomana mialoha ianao .
Amin'izany fomba izany, tsy ho tsapanao akory ny toerana misy anao. Makà fotoana kely handinihana ny antony nahatonga anao hibanjina ny fampianarana.
Ireto misy paikady sasany amin'ny fametrahana ny valinteninao:
Aoka ianao ho marin-toetra. Inona no manosika anao ho mpampianatra? Ny iray amin'ireo antony fanadinadinana dia mitaky io fanontaniana io dia ny fahatsapana ny antony manosika anao. Mahaiza marina sy mandanjalanja rehefa miresaka momba ny fiheverana izay nitarika anao hanao asa.
Manomeza ohatra na tantarao. Moa ve ianao nanentana ny fanahin'ny mpampianatra anao? Namaky tantara iray tao amin'ny vaovao ve ianao izay nahatsapa fa mety hisy fiantraikany lehibe amin'ny mpampianatra mahay? Ny fampandraisana an-tsoratra na fahatsiarovana eo amin'ny valinteninao dia mety hahatonga azy ho mahery kokoa.
Zavatra iray hisorohana ny valinteninao: Aza mamaritra ny valinteninao amin'ity fanontaniana ity momba ny tombontsoa amin'ny asa (toy ny andro fohy na fialantsasatra amin'ny fahavaratra). Mety ho antony iray mandrisika izany, saingy tsy hampiseho anao ho fanoloran-tena, ary tsy hisaina tsara ho anao ho kandidà.
Antony tokony hahatongavana ho mpampianatra
Mpampianatra maro no mahatsapa fa ny fitiavan 'ny ankizy dia manosika azy ireo hampianatra, na ny fitiavan' izy ireo azy amin 'ny fianarana dia mahatonga azy ireo hahay hampianatra.
Ny mpampianatra sasany dia miditra amin'ny asany satria maniry mafy ny hanao zavatra izy ireo - ny olona dia mahatsiaro ny mpampianatra azy mandritra ny androm-piainany manontolo, aorian'ny fianarana.
Ny hafa dia nahazo tsindrimandry avy amin'ny mpampianatra iray tany aloha tany amin'ny fanabeazana izay nisy fiantraikany tsara teo amin'izy ireo. Ny mpampianatra dia azo raisina ho mpitarika, mpanolo-tsaina, na mpanohana azy mihitsy aza.
Famaritana mpampianatra fohy
Mety hitarika ho amin'ny fanadihadiana mifandray amin'ny resadresaka momba ny mpampianatra tsara indrindra nanananao, na iza ilay mpampianatra tianao indrindra ary nahoana. Ity fanontaniana ity dia tsy miresaka afa-tsy ny asa nofidianao ihany; Manamarika ihany koa ny fahazotoanao miasa amin'ny maha mpampiasa anao satria mpampianatra no tena lehiben'ny mpiandraikitra na mpitantana ny asanao, na eo amin'ny sehatry ny akademika.
Nanaja ny mpampianatra ve ianao satria nanam-paharetana sy nahaleo tena izy sa angamba satria nanokana fotoana hanolorana fanampiana fanampiny ianao? Ny mpanadinadina dia ho liana amin'ny fanazavanao hoe inona no manintona anao amin'ny mpampianatra anao, satria mampisongadina ny karazana fomba fitantanana tianao izy ary inona no fomba ahafahanao mitombo.
Tsy misy olona mahatsiaro ny mpampianatra manan-tsaina iray izay nisy fiantraikany teo amin'ny fiainany. Fanontaniana manokana ho azy manokana izany, ary ny valiny tokony ho anao manokana koa. Izy io koa dia fahafahana hizotra amin'ny toetra tsara sy ny hery avy aminao manokana izay azonao vokatry ny tari-dalan'ny mpampianatra.
Avereno jerena indray ny famoahana anekotoa manokana. Mizarà tantara momba ny fomba nampisy fahasamihafana tamin'ny ankizy iray tao am-pianarana na ny fomba nampianarana tamim-pahombiazana ny lesona sarotra vokatry ny zavatra nianaranao tamin'io mpampianatra io. Ity misy ohatra iray:
Ny mpampianatra tsara indrindra hatramin'izay dia ny mpampianatra tantara ahy tany amin'ny sekoly ambaratonga faharoa. Tiako ny Anglisy sy ny siansa ho an'ny tantara, saingy afaka nahita ny daty sy ny zava-misy izy ary nahatonga ilay foto-kevitra ho velona ivelan'ny fandaharam-pianarana fototra. Ohatra, nijery lahatsoratra ara-tantara taloha momba ny hetsika ara-tantara izahay ary avy eo nanoratra ny bilaoginay manokana toy ireny hoe mpanao gazety ireny izahay. Nahazo fitaomam-panahy avy amin'ireo teknika tsy misy herisetra aho, ary miezaka ny hitondra filaminana mitovy amin'ny fomba vaovao mba hianatra any amin'ny efitranoko.
Ohatra fanampiny momba ny tsara indrindra
- Ny talen'ny mpanampy ao amin'ny sekoly ambaratonga faharoa dia tena nanentana ny fanahiko, ary izy no anisan'ny antony lehibe nanohizako ny asan'ny mpampianatra. Ny fahaizany mitarika ny mpianatra, ny fahamendrehany ary ny fahatsapany ny rariny dia nanosika ahy hitondra ireo zavatra ireo ho any amin'ny efitranoko.
- Na dia mpampianatra mpianatra aza aho dia nanana fahafahana haka mpianatra iray mba hanampy azy amin'ny hevitra matematika iray tena sarotra indrindra satria tsy nahay nanavaka izy. Rehefa afaka naneho fomba hafa tamin'ny fomba hanatonana ilay olana izy, ary 'nahazo izany', fantatro fa nisafidy ny sehatra havanana aho!