Manam-pahefana ny mpampianatra amin'ny alàlan'ny famoahana ny fitaovana fototra ho an'ny fianarana ary manome valiny fanombohana momba ny fomba fampiharana ireo fitaovana ireo.
Indraindray antsoina hoe mpandrindra ny fampianarana ny mpampianatra.
Ny fizotry ny fifidianana
Ny manampahefana ao amin'ny Curriculum dia ampiasaina amin'ny fampiasana ny fomba fiasa ara-dalàna ara- panjakana . Araky ny haben'ny distrikan'ny sekoly, dia nofidian'ny tale mpitantana sy fampianarana na mpitantana mpanampy .
Fanabeazana sy traikefa
Ireo fakan-kevitra manokana momba ny curriculum dia matetika mitaky ny diplaoma maîtrise, indrindra eo amin'ny fampianarana. Ny distrika sasany dia mitaky ny mari-pahaizana licence. Ny taratasy fanabeazana omen'ny governemantam-panjakana dia saika voatery foana. Ny sasany amin'ireo distrika dia mitaky ny fanamarinana ny fanamorana ara-panjakana ihany koa.
Ireo distrika dia mitaky ny traikefan'ny mpampianatra mba hanana traikefa manan-danja amin'ny fianarana satria ny ampahany amin'ilay asa dia mila manombatombana ny fahombiazan'ny mpampianatra amin'ny fampiasana ny fanaraha-maso sy ny fanadihadiana. Ny mpampianatra dia misokatra kokoa amin'ny tsikera manorina amin'ny olona iray izay manana traikefa nandritra ny taona maro tao amin'ny efitrano fianarana noho ny olona iray izay manana fahalalana ara-teôlônika indrindra momba ny asa.
Ny distrika dia afaka mizara ny toeram-pampianarana manokana amin'ny sehatry ny kilasy na ny foto-kevitra, ka ny distrika dia mety mitaky ny fahaizan'ny mpampianatra manana traikefa amin'ny haavon'ny kilasy na ny loha-hevitra voarainy. Ny fisaratsarahana toy izany dia mihamitombo kokoa any amin'ny distrika lehibe noho ny amin'ny ankizy madinika.
Asa fanompoana Specialist Curriculum
Ireo mpikaroka amin'ny curriculum dia misafidy boky sy fitaovana fanabeazana hafa ho an'ny fampiharana ny distrika.
Tena manampy ireo mpampianatra. Ireo boky fianarana sy fitaovana fampianarana hafa dia manome fototra ho an'ny mpampianatra mba hanorenana ny drafitr'izy ireo. Ny tompon'andraikitra amin'ny fandaharam-pampianarana dia manantena ny ampahany amin'ny fandaharam-pianarana tokony hohadihadiana mandritra ny taom-pianarana. Ny mpampianatra dia mampiasa ny fahaiza-manaony sy ny fahalalan'izy ireo amin'ny mpianatra mba hampiato ny fampianarana mandritra ny taona ho an'ny fahafaha-manao fianarana ambony.
Raha voafidy manam-pahaizana momba ny fitaovana ny mpitsabo, dia tsy manao izany amin'ny vacuum izy ireo. Maro ireo distrika no mahazo mpampianatra manolo-tena amin'ny komity izay mamerina manaparitaka ny safidy amin'ny fandaharam-pianarana. Ireo komity ireo dia manolotra soso-kevitra mikasika ny fandaharam-pianarana hifantina amin'ny fianarana manokana. Matetika ny manampahaizana manokana momba ny fandaharam-pampianarana dia manamora ny fivorian'ny komity ary manana fiantraikany manan-danja ao anatin'ny tarika.
Misy hatrany ny fironana vaovao amin'ny fampianarana. Ireo mpampianatra efa za-draharaha dia hanamarina izany. Maro ireo mahatsapa ny fanavaozana ny drafitr'io lesona io mba hametrahana filozofia fampianarana vaovao izay matetika filozofia nopetahana am-polo taonany vitsivitsy lasa izay. Ny tompon'andraikitra amin'ny fandaharam-pampianarana dia miezaka mandanjalanja ny fironana amin'ny fomba fampianarana. Rehefa manandrana mamorona ireo vaovao izy ireo, dia tokony ho fantany ny fisian'ny fanoherana saro-pady miovaova.
Rehefa mipongatra ny teknolojia vaovao dia mianatra momba azy ireo ny manam-pahaizana momba ny curriculum ary mieritreritra ny fomba hampidirana am-pahombiazana azy ireo amin'ny fampianarana ao am-pianarana.
Tahaka ny olon-dehibe olon-dehibe, ny olona dia samy manana ny halalin'ny fahazoana sy fampiononana amin'ny teknolojia vaovao. Manampahaizana mpampianatra amin'ny fampidirana teknolojia vaovao ho amin'ny lesona ny manampahaizana manokana amin'ny fandaharam-pampianarana.
Any amin'ny asa rehetra, mila manana fanamarihana ny matianina mba hanatsara ny fahaizany. Isika rehetra dia manana teboka misy jamba isika na inona na inona fiheverantsika ny tenantsika. Ireo tompon'andraikitra amin'ny fandaharam-pampianarana dia manome valiny amin'ny mpampianatra miorina amin'ny fanaraha-maso manokana sy ny angon-drakitra mpianatra.
Amin'ny fijerin'ny tsirairay, ireo tompon'andraikitra amin'ny fandaharam-pianarana dia manolotra lesona. Maka fanazavana mandritra ny lesona izy ireo. Rehefa avy mamadika ny fanamarihana izy ireo ho fanamafisana ny fanamafisam-peo, dia mihaona amin'ny mpampianatra ny manampahaizana momba ny curriculum mba hanafaka ilay feedback Ity fanehoan-kevitra ity dia nozaraina ihany koa amin'ny mpanara-maso ny mpampianatra izay mety ho lehiben'ny sampan-draharaha, talen'ny mpanampy na loham-pitsaboana.
Rehefa mandinika ireo fampahalalana momba ny fahombiazan'ny mpianatra ny tompon'andraikitra amin'ny fandaharam-pianarana, dia mizara ny fanadihadiany amin'ny mpampianatra izy ireo. Ny mpampianatra amin'ny mpianatra avo lenta dia afaka manome mpampianatra manana mpianatra mahay mianatra momba ny fomba ampianarana azy ireo tsara kokoa. Indraindray ny mpianatra dia napetraka ao anatin'ny tarika misy vokatra mitovy amin'ny fianarana, ka ny mpampianatra dia mety ho tafaraka amin'ireo mpianatra izay tsy hifanaraka amin'ny hafa raha toa ka tafakambana ao anatin'ny tarika ny mpampianatra ary ampitahaina.
Ireo tompon'andraikitra ao amin'ny Curriculum koa dia mampiasa ny angon-drakitra mba hanaraha-maso ny fahombiazan'ny distrika amin'ny fanarahana ireo fenitra napetraky ny ety ivelany Ireo fari-pitsipika ireo dia azo avy amin'ny governemanta federaly, governemantam-panjakana na fikambanana ara-pampianarana mendri-kaja izay mamoaka fitsipika ankatoavina.
Ny fanampiana ny fanampiana ny distrika sy ny tetikasa manokana. Ny manampahaizana manokana momba ny curriculum dia afaka manoratra tolo-kevitra momba ny fandaharam-pianarana mifandraika amin'ny fandaharam-pampianarana sy ny torolàlana momba ny fampianarana, hiantohana ny distrikany hanaraka ny fepetra takiana sy hanoratra tahirin-kevitra araka izay takian'ny fepetra takiana.
Salary
Araka ny angon-drakitra PayScale, ny salan-karama ho an'ny tompon'andraikitra amin'ny fandaharam-pianarana dia $ 54.323 (amin'ny 2017). Ny 10% -n'ireo matihanina amin'ny fandaharam-pampianarana dia afaka mahazo mihoatra ny 70.000 $. Ny 10% ambany dia mahazo $ 39.000. Amin'ny ankapobeny, ny manam-pahaizana manokana amin'ny sekoly no manao ny ankamaroan'ny sekoly ambaratonga fototra sy ambaratonga faharoa.